МБДОУ "Детский сад №41" ИМОСК

 “Воспитывать человека – значит определять судьбу нации.”

Святейший Патриарх  Московский и Всея Руси Алексий II.

«Основы православного воспитания»

2022 – 2023 учебный год

1.Развлечение  «Широкая  Масленица» - для старших и подготовительных групп 

- сценарий    

- фотоотчет  ⇒ ссылка

2.Интегрированное занятие по духовно-нравственному воспитанию «В гостях у русской народной куклы»

- сценарий   

- фотоотчет  

-Итоги апробации первого года обучения по Программе:                «Основы православного воспитания»   ⇒ ссылка

-Итоги апробации второго года обучения по Программе:                «Основы православного воспитания»      ⇒ ссылка

4. Проект по духовно-нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста "Ростки доброты и веры"   ⇒ презентация

                    Экскурсия в храм. В церкви ребят  встретил батюшка Анатолий.

Он рассказал:

Храм – это дом Божий, место, где особенно пребывает Бог. В храм приходят люди, чтобы вместе помолиться, попросить у Бога здоровья, любви друг к другу, мира на планете.Храм Божий по своему внешнему виду отличается от других зданий.Конечно, украшение любого храма – это купола. 

Наш взгляд останавливается на иконостасе. Иконостас – одна из важнейших принадлежностей православного храма. Иконостас отделяет среднюю часть храма от священного пространства алтаря.

В иконостасе находятся три двери, ведущие в алтарь. В середине Царские врата. Через них проходить имеют право только священнослужители. Через две другие двери, северную и южную в алтарь входят помощники священнослужителя.

Батюшка познакомил с интерьером церкви, рассказал, что в Храме иконы размещаются на иконостасе, они расположены по определенным правилам. Так же рассказал детям о праздновании крещения на Руси, об обрядах крещения. Сообщил ребятам, что при Храме есть воскресная школа, и, если они будут туда ходить, там им расскажут о церкви значительно больше, чем они узнали. На прощание батюшка Анатолий сфотографировался с ребятами на память.

Ребятам это очень понравилось, ведь многие из них в храме оказались впервые. Воспитанники детского сада, остались довольные экскурсией, обещали рассказать о своих впечатлениях родителям.

     ► Сертификат  Борисовой И.П.  в качестве слушателя  «Духовно-нравственное воспитание в современном образовательном процессе» 

1.Развлечение  «Наша Родина Россия» -подготовительная  группа

- сценарий  

- фотоотчет  ⇒ ссылка 

2.Проект «Русская изба»- подготовительная группа

- сценарий  

- Сказка "Колобок"   https://cloud.mail.ru/stock/g9Jo7yAEmS14pyk1NcED6a4V  

- фотоотчет     ⇒ ссылка     

ОТЧЕТ

по реализации Парциальной программы духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста

в МБДОУ «Детский сад №41» ИГОСК  за 2022 год

В рамках реализации парциальной программы духовно-нравственного  развития детей старшего дошкольного возраста,  были  поставлены  следующей цели и задачи:

          Приобщение детей к духовно-нравственному воспитанию, ознакомлению их с красотой окружающего мира, историей православных праздников, историей родного края, историей храма п. Солнечнодольска, с жизнью святых людей.

Данные задачи решались во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Использовали разные методы и приемы:

- экскурсии по поселку, целевые прогулки;

- наблюдения;

- показ сказок педагогам, детьми;

- рассматривание иллюстраций, предметов, репродукций картин;

- проведение дидактических игр;

- моделирование сказок.

Педагоги воспитывали у детей нравственные чувства: милосердия, сострадания, сопереживания, послушания родителям, любви к семье, Родине.  

 Педагоги использовали в своей работе:

- устное народное творчество;

- народные игры;

- знакомили детей с народной и национальной культурой;

     -проводили беседы о фольклоре, развлечения на основе народных праздников. Воспитатели проводили беседы на этические темы, обсуждали положительные  и отрицательные поступки детей.  

С детьми проводили занятия на тему: семейное рукоделие «Кукла-закрутка», «Как был сотворен мир», «Чудесная птица», «Мир видимый и невидимый. Кто такие ангелы?».

На занятиях, знакомили детей с традиционными духовными представлениями и образами, государственно – церковными праздниками, традициями, обрядами предков.  

В своей работе педагоги старались использовать различные современные технологии и формы работы (проектная деятельность).

Семья играет центральную роль в сознании ребенка. Наша задача – помочь родителям осознать, что, в первую очередь, в семье должны сохраняться и передаваться нравственные и духовные обычаи и ценности, созданные предками, что именно родители ответственны за воспитание детей, и что семья для ребёнка - это мир, в котором закладываются основы воспитания, отношения к людям, к природе.

В нашем саду систематически проводятся различные праздники и развлечения вместе с родителями. «Праздник для мам», «День семьи, любви и верности», фотовыставки «Семейный альбом» и другие.

 В старших и подготовительных группах, родители составили генеалогическое древо своей семьи, придумали свой  герб и девиз, составили родословную своей фамилии. Все это способствует активному включению родителей в процесс духовно-нравственного воспитания, сплочению семьи, возрождению семейных традиций.

С родителями провели анкетирование, на тему, как они празднуют христианские праздники (85%, семей празднуют христианские праздники). Почти все родители хотят, чтобы в детском саду формировали духовно-нравственные качества личности ребенка.