МБДОУ "Детский сад №41" ИМОСК

В 2019 году, МБДОУ «Детский сад №41» ИГОСК включен в состав

инновационной площадки по теме: «Модернизация образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с современными требованиями к качеству образования на основе инновационной образовательной программы «Вдохновение».

Руководитель инновационной площадки МБДОУ «Детский сад №41» ИМОСК   -  заведующая  Мишустина Любовь Сергеевна

В работе по внедрению инновационной образовательной программы «Вдохновение» принимают участие дети группы №9 с педагогами: воспитатель -   воспитатель - Надеина Юлия Владимировна, музыкальный руководитель - Мартюхина Ирина Васильевна, инструктор по ФИЗО - Пушкарева Екатерина Владимировна,  старший воспитатель -  Тершукова Людмила Викторовна.

Цель: достижение нового уровня качества дошкольного образования, соответствующего требованиям ФГОС дошкольного образования, с использованием инновационной образовательной программы «Вдохновение».

Задачи:

- изучение современных научных и методических подходов к дошкольному образованию и, отражающих эти подходы, положений основной образовательной программы «Вдохновение»;

- разработка ООП ДОО, удовлетворяющей заданным требованиям качества дошкольного образования, на основе ООП «Вдохновение»;

- обучение педагогов ДОО новым подходам к организации образовательной деятельности, новым педагогическим методам и инструментам, способам создания условий для осуществления образовательного процесса.

2024 год продолжаем работать над инновационнной площадкой

Творческо-исследовательский проект

«Осень разноцветная»

Целью проекта было изучение природы во всех ее проявлениях в осенний период времени, а также творческое выражение своих впечатлений в создании декоративных композиций.

К концу проекта мы добились следующих результатов:

- расширили представления об изменениях в природе осенью;

- развили умения наблюдать за живыми объектами и явлениями не живой

природы;

- привлекли внимание к окружающей природе и её объектам;

- развили умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;

- способствовали творческому выражению своих впечатлений в создании декоративных композиций и рисунков;

- воспитывали нравственные и духовные качества детей во время их общения с природой.

Проект Новый год у ворот

В декабре мы работали над проектом «Новый год у ворот»

В ходе проекта были решены следующие задачи:

- расширение знаний детей о празднике, выделение его характерных особенностей: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции;

- вызвать желание участвовать в подготовке к празднику;

- привлечение родителей к жизни группы и к подготовке к Новогоднему празднику;

-расширение и активизирование речевого запаса детей на основе углубления представлений о празднике, а также путём речевого творчества детей.

Проект «Широкая масленица»

Цель проекта: Создание условий для знакомства детей с народным праздником Масленица; воспитание любви и патриотизма к своей Родине.

Задачи:

Создать условия для формирования у детей начало национального самосознания

Создать условия для развития интереса к обрядовым русским праздникам.

Создать условия для воспитания патриотизма, основанного на русских традициях.

 Детский совет. Длительность проведения детского совета.

В целом детский совет может длиться, в зависимости от возрастной группы и ситуации, от 5 до 20 минут. Жесткой рамки нет. Все будет зависеть от того, насколько всем хорошо вместе, насколько детский совет идет живо и весело, насколько обсуждаемая тема интересна и важна и что составляет главную задачу: выбор темы планирование или текущее самоопределение детей в делах и действиях дня.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ  "Детский  совет"

ПРОЕКТ  "Весна - красна"

ПРОЕКТ  "Покорение  космоса" 

ПРОЕКТ  "Наша Армия" 

ПРОЕКТ  "Никто не забыт, ничто не забыто" 

ПРОЕКТ  "Изготовление бумаги"

Программа "Вдохновение". Программно-дидактический комплекс "Речь-плюс".

Развивает умение и навыки дошкольников во всех видах речевой деятельности: слушании, говорении, чтении и письме.Развивает понимание внешней речи: устной и письменной. Дети играют: "Речевые кубики", "Слова "Обобщения", "Детская типография", фото карты "Звуки и слоги".